Finger im Teig
Was braucht man, um Brot zu backen? Wie lange müssen die Kekse im Ofen bleiben? Während dieses Workshops werden die Kinder die Gelegenheit haben, ihre Sinne zu aktivieren und verfeinern, Lebensmittel zu entdecken und kennenzulernen, und durch die Verwendung von saisonalen Zutaten den natürlichen Biorhythmus der Pflanzen zu verstehen. Dabei werden chemische und physikalische Phänomene  beobachtet und die vorgeschlagenen Rezepte kreativ interpretiert. Es werden den Kindern verschiedene Rezepte vorgestellt und diese dann gemeinsam gekocht. Auf diese Weise können sie nicht nur ihre Hände benutzen, sondern auch mit einer größtmöglichen Bandbreite an Rohstoffen, sowie antiken Rezepten und Traditionen in Kontakt kommen.
Der Workshop hat eine Dauer von ungefähr 6 Stunden.

Biogarten
Der Workshop hat zum Ziel, die Kinder durch das Anlegen und Beobachten eines kleinen Gemüsegartens für das Thema der Biodiversität zu sensibilisieren. Die Kinder werden in die verschiedenen Phasen des Gartenbaus involviert, in dem verschiedene Formen einer einzelnen Pflanze kultiviert werden sollen. Intention ist es aufzuzeigen, wie wichtig diese Vielfalt und der ihr innewohnender Reichtum ist.
Der Workshop hat eine Dauer von ungefähr 8-12 Stunden.

Wie heißt du, ferner Stern?
Der Workshop hat zum Ziel, den Kindern mit Hilfe der Vermittlung der Himmelkörper und Phänomene, zur Entdeckung des Kosmos anzuregen. Auf spielerische Art wird die Fachsprache der Astronomie vermittelt, um über Sterne, Planeten und Phänomene des Universums sprechen zu können. Anliegen ist es dabei nicht die Kinder zu „Astronomieexperten“ auszubilden, sondern ihnen die Möglichkeit zu geben, sich Grundkompetenzen für die Himmelsbeobachtung anzueignen.  Das Zeichnen und die Technologien werden dabei die wichtigsten Instrumente sein. Die Projektgruppe BAT wird die Kinder anleiten, ein Assoziationsspiel nach dem Prinzip Wort-Bild zu entwerfen, eine Art digitales Audiomemory, bei dem Bilder zum Thema der Astrologie mit Audiodateien assoziiert werden.
Der Workshop hat eine Dauer von ungefähr 6 Stunden.

Müll-Orchester
Nel laboratorio i bambini utilizzeranno i rifiuti come risorse per fare musica, imparando a gestire eventi sonori acustici e concreti. Costruiranno e impareranno a In dem Workshop werden die Kinder die Abfälle als Musikinstrumente wiederverwerten und das Zusammenspiel von Tönen und Melodien lernen. Die Kinder werden mit dem Müll einfache Musikinstrumente (Maracas, Regenmacher, Trommeln, Röhrenglocken usw.) bauen. In einer zweiten Phase werden sie, mittels eines Computers, die konkreten Klänge einiger Materialien (Plastik, Glas, Papier usw.) aufnehmen. Mit diesen Musikinstrumenten und mit den aufgenommenen Tönen werden kurze Musikstücke komponiert oder improvisiert, die als Erkennungsmelodie, Soundtracks und Tänze über Abfälle verwendet werden können.
Der Workshop hat eine Dauer von ungefähr 6 Stunden.

Workshops zur Umwelterziehung über das Klima

Die von der Projektgruppe BAT vorgeschlagenen Workshops thematisieren die mit der Leitung und Kontrolle des Energiekonsums verbundenen Probleme, den verantwortungsbewussten Verbrauch der verfügbaren Ressourcen in unserem Ökosystem, das Energiesparen und die Beurteilung der Konsequenzen, die unser Lebensstil für die Umwelt hat. „Im Klima wandeln“ möchte ein neues kulturelles Modell fördern, das Kindern eine kritische, bewusste und kreative Auseinandersetzung mit dem täglichen Verhalten ermöglicht und sie dazu einlädt, verantwortungsbewusstes Handeln der Umwelt gegenüber umzusetzen und wenig nachhaltige Konsummodelle in Frage stellt. Ziel ist es, den Kindern ein Nachdenken über den Energieverbrauch zu ermöglichen, das sie veranlasst, die Auswirkungen auf die Umwelt einzuschätzen und Lösungen zu erarbeiten.