Un'avventura tecnologica in Alto Adige per ragazzi con dislessia

dal 6 all'11 luglio 2009
Dobbiaco (BZ) - Val Pusteria- AltoAdige

in collaborazione con  

"Digital Summer Adventure" è un soggiorno residenziale estivo di 6 giorni che si svolge nella cornice dei boschi dell'Alto Adige ed è dedicato ai ragazzi con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).

Il Campus promuove attività laboratoriali e ludiche finalizzate al sostegno e alla valorizzazione delle abilità dei ragazzi con DSA.

Perchè un Campus DSA:
Dall'enorme successo del Campus 2008 è nata l'esigenza di proporre anche per l'estate 2009 una nuova Digital Summer Adventure a Dobbiaco. Grazie a tutti i ragazzi, ai genitori e ai collaboratori che hanno reso possibile l'avventura indimenticabile della scorsa estate, avventura che siamo pronti a ripetere per tutti coloro che vorranno vivere con noi una settimana dal 6 all'11 luglio 2009 nella magnifica cornice di Dobbiaco.

I Disturbi Specifici dell'Apprendimento:
I Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) si manifestano nell'incapacità di leggere e scrivere in modo corretto e fluente. Per leggere o per scrivere, le persone con DSA devono impiegare al massimo le capacità attentive e le energie, poichè non riescono a farlo in maniera automatica. Perciò si stancano rapidamente, commettono errori, faticano ad imparare. Anche se sono soggetti intelligenti, spesso finiscono per perdere la motivazione e l'autostima. Tali difficoltà si ripercuotono su tutto l'apprendimento scolastico. Un ulteriore problema che può compromettere l'autostima dei ragazzi con dislessia è la dipendenza da altri per lo svolgimento dei compiti. Per un dislessico in età scolare parlare di Autonomia significa trovare delle strategie che gli consentano di provvedere ai bisogni formativi senza l'intervento di una persona esterna.

Il Digital Summer Adventure:
Ogni alunno, durante tutta la durata del soggiorno, viene formato e seguito da professionisti del settore e sarà dotato di un personal computer con accesso a Internet, dei programmi Carlo Mobile, SuperQuaderno e SuperMappe e di altri strumenti "facilitatori". Inoltre nella classe saranno disponibili alcuni scanner con software OCR e altri materiali informatici quali software didattici, libri digitali, enciclopedie multimediali, ecc. La "Digital Summer Adventure" vuole promuovere l'utilizzo di questi strumenti utili in un percorso di crescita verso l'autonomia, in un contesto extrascolastico.

A chi è rivolto:
La "Digital Summer Adventure", residenziale e a numero chiuso, è prevalentemente riservato a ragazzi che abbiano terminato la classe 4° della scuola primaria e la 2° della scuola secondaria di 1° grado con dislessia (e DSA). È prevista l’istituzione di alcuni posti riservati ai tesserati AID della Provincia Autonoma di Trento. È previsto il coinvolgimento attivo dei genitori durante il campus (interazione tramite il nostro blog e giornata di formazione in aula)

Dove e quando:
La Digital Summer Adventure si terrà in Alto Adige nella verde cittadina di Dobbiaco in Val Pusteria dal 6 all'11 luglio 2009. Il soggiorno e le attività saranno presso: Grand Hotel Dobbiaco. I ragazzi saranno alloggiati in comode stanze con servizi privati; per informazioni si può visitare il sito http://www.grandhotel-dobbiaco.com. Il Grand Hotel Dobbiaco ha un grande parco attrezzato, spazi accoglienti e attrezzature per attività ludico-ricreative.

I ragazzi saranno impegnati per cinque ore al giorno: 3 al mattino (9,00-12,00) e 2 nel pomeriggio (14,00-16,00). Le aula di informatica per i ragazzi si trovano all'interno del Grand Hotel Dobbiaco.
Sono aule dotate di un pc per ogni ragazzo, della connessione a internet e di rete. Tutti i programmi utilizzati durante il corso saranno installati per l'occasione su ogni pc.

Negli spazi del Grand Hotel Dobbiaco saranno organizzate le merende; il pranzo e la cena saranno serviti presso il ristorante del Grand Hotel Dobbiaco.
Per i pomeriggi liberi (dalle 16,30 alle 19,30 e venerdì pomeriggio) e per la giornata di sabato saranno organizzati momenti ricreativi utilizzando gli spazi, le sedi e le strutture idonee nel parco del Grand Hotel Dobbiaco e nei boschi adiacenti.

Costo e Iscrizione:
Il costo della "Digital Summer Adventure" è di € 450,00 e comprende vitto, alloggio, attività in aula e attività pomeridiane dei ragazzi. Non comprende vitto e alloggio dei genitori per gli ultimi giorni del soggiorno. Per l'iscrizione alla prima "Digital Summer Adventure" clicca qui, compila la scheda d'iscrizione e la liberatoria sulla privacy.

Impegni previsti per il dopo Digital Summer Adventure:
Stesura di una relazione globale e di relazioni individuali da parte dello STAFF di Canalescuola e invio a tutti i partecipanti. Canalescuola garantisce ai partecipanti una continua consulenza anche dopo il Campus. Per contattare gli organizzatori di Canalescuola o i docenti scrivere a info@canalescuola.it

Lo staff:
Coordinamento: dott. Emil Girardi (pedagogista, consulente dell’Istituto Pedagogico in lingua italiana della provincia autonoma di Bolzano, consulente di Intel® Corporation per i progetti Education, socio fondatore, presidente e formatore di Canalescuola).
Docenti:
Alessandra Chiaretta (Insegnante, formatrice di Canalescuola, referente degli insegnanti regione Liguria per i DSA)
Davide La Rocca (Educatore scolastico e formatore Canalescuola nell'ambito dei DSA e nuove tecnologie)
Maria Angela Berton (Logopedista, Docente del gruppo di Informatica per l'autonomia)
Nicoletta Staffa (Psicologa, Docente del gruppo di Informatica per l'autonomia)

Segreteria organizzativa:
Emil Girardi cell. 3287248537
Canalescuola Soc. Coop.
Via Brennero 20/e
39100 Bolzano
Tel. 0471979580
Fax 0471979580
E-mail: info@canalescuola.it

Il programma nel dettaglio

L'iscrizione al Campus DSA Dobbiaco 2009

Scarica la brochure "Digital Summer Adventure 2009"

La scuola ti sembra una montagna insormontabile?
Avventure tecnologiche per ragazzi con dislessia. estate 2009
Campus a Dobbiaco-Bolzano Alto Adige per ragazze e ragazzi dai 9 ai 12 anni dal 6 all'11 luglio 2009 presso Grand Hotel Dobbiaco Clicca qui per info e iscrizione Vai al blog del Campus	Campus a Castel Basso-Bresimo Trentino per ragazze e ragazzi dai 12 ai 15 anni dal 13 al 18 luglio 2009 presso centro Castel Basso Clicca qui per info e iscrizione Vai al blog del Campus
Campus a Osiglia-Savona Liguria per ragazze e ragazzi dai 9 ai 12 anni dal 29 giugno al 4 luglio 2009 presso l'Imbarcadero Osiglia lago Clicca qui per info e iscrizione Vai al blog del Campus	Campus a Castelbasso-Bresimo Trentino per ragazze e ragazzi dai 9 ai 12 anni dal 20 al 25 luglio 2009 presso centro Castelbasso Clicca qui per info e iscrizione Vai al blog del Campus
Segnaliamo un'interessante e valida opportunità per i ragazzi delle superiori con DSA che vogliono affrontare un'indimenticabile esperienza formativa durante l'estate per lo studio della lingua inglese. La collega Paola Fantoni, insegnante della scuola superiore con una grandissima esperienza di viaggi studio all'estero, organizza per l'estate 2009 un soggiorno studio in Inghilterra riservato ad un gruppo di ragazzi con dislessia. Per partecipare all'esperienza, pressoché unica nel suo genere, o per ricevere informazioni scrivete a info@canalescuola.it o direttamente all'organizzatrice Paola Fantoni paolafan@libero.it cell.3471305315

La psicocinetica a scuola
Laboratori a cura del prof. Armando Caligaris

Canalescuola
3287248537 | 0471979580

È DISPONIBILE IL LIBRO "LA PSICOCINETICA A SCUOLA"
	Pubblicato nell'aprile 2011, con presentazione del prof. Francesco Benso e dell'associazione italiana di psicocinetica "Jean Le Boulch". Il libro spiega la validità del metodo psicocinetico per la crescita psico-fisica della persona. L'analisi ripercorre alcuni tra i numerosi progetti didattici sviluppati e realizzati dall'autore Armando Caligaris nelle scuole dell'infanzia e nelle scuole primarie della Liguria. "La psicocinetica è la scienza del movimento umano e consiste nello studiare il corpo come un’unità, in un equilibrio cognitivo, affettivo, senso-motorio. La teoria sopra sintetizzata viene, in fase espositiva, completata da esercitazioni pratiche che hanno come scopo quello di non essere “copiate e incollate” ma che, invece, possono servire da input per la miglior identificazione dei fini." Prezzo di copertina 12.00€
Per acquistare il libro senza spese di spedizione scrivere a info@canalescuola.it

 

Informazioni e attivazione delle attività di formazione
Per qualsiasi informazione o per la strutturazione e attivazione delle attività contattare dott. Emil Girardi per e-mail: info@canalescuola.it o telefonicamente al cell.3287248537, tel.-fax 0471979580.
La partecipazione ai corsi di formazione laboratoriali "La psicocinetica a scuola" hanno struttura e organizzazione flessibile per venire incontro alle differenti esigenze delle realtà scolastiche.

tecnologie a sostegno della didattica

Intel® Teach è un progetto di aggiornamento tecnologico per gli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado. Nei corsi Intel Teach si sviluppano abilità e competenze per integrare l'uso degli strumenti tecnologici nella pratica didattica. Le tecnologie non come strumento fine a se stesso ma come supporto della professione insegnante nell'attività didattica.

Panoramica:
Il corso d'aggiornamento tecnologico "Intel® Teach" è attivo in Italia dal 2002 e sino ad oggi ha coinvolto oltre 150.000 insegnanti, mentre oltre 5.000.000 docenti hanno preso complessivamente parte ai corsi nel resto del mondo. Il progetto nasce come iniziativa filantropica destinata a promuovere e migliorare l'integrazione delle tecnologie digitali nella didattica e per stimolare un utilizzo critico e consapevole del computer, in classe e nei contesti formativi in generale. Il corso punta allo sviluppo di progetti concreti e riutilizzabili, stimola gli insegnanti ad imparare dai colleghi e a migliorare le competenze progettuali e collaborative. La tecnologia è ormai un alfabeto universale e solo dalla scuola può partire un vero processo di cambiamento, nella percezione, nell'utilizzo e nel valore reale che la tecnologia può rappresentare per la società. Obiettivo ultimo del progetto è quindi la promozione di una riflessione operante e concreta che permetta di apprendere facendo, sperimentando, riflettendo insieme ai propri colleghi e lavorando ad un'idea reale, concreta ed immediatamente fruibile in classe insieme ai propri alunni. Intel Education sostiene anche in Italia la formazione e l'educazione con oltre 150.000 insegnanti formati nell'ambito dei corsi Intel Teach. Alle scuole che aderiscono al progetto sono messi a disposizione materiali didattici, risorse web, la formazione di gruppi di insegnanti e la preparazione di uno o più insegnanti abilitati al ruolo di Master Teacher. Il progetto è diffuso e gestito in Italia da Canalescuola Soc. Coop. e ha il patrocinio del Ministero della Pubblica Istruzione e il coinvolgimento diretto dell'Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica.

La figura del Master Teacher:
Alla base del percorso Intel Teach sono previste le figure dei Master Teacher, insegnanti esperti che dovranno guidare i percorsi di formazione. Il termine Master Teacher, utilizzato diffusamente per il progetto nel resto del mondo, è ispirato alla figura di un coordinatore formativo con funzioni di tutor e facilitatore. L'insegnante candidato a diventare Master Teacher deve possedere una specifica esperienza nell'utilizzo e nell'integrazione progettuale delle tecnologie nella pratica didattica. Con le competenze pedagogiche, didattiche ed informatiche possedute, oltre a quelle sviluppate grazie al supporto fornito da Intel, l'insegnante dovrà essere in grado di porsi come responsabile della periferizzazione dei contenuti del Programma Intel Teach presso gli altri colleghi partecipanti. Il Master Teacher che si propone quale tutor ad un gruppo di colleghi, è quindi un insegnante che assimila a sé ed è in grado di "ridistribuire" competenze pratico-operative e didattico-pedagogiche. Non è quindi in nessun caso un tecnico informatico ma una figura mediatrice dalle solide competenze trasversali, indispensabile per un corso come l'Intel Teach.

Il percorso del Master Teacher prevede:

1. Allineamento sul modello didattico proposto nel corso Intel Teach con un responsabile* Intel.
2. Presentazione/discussione dei materiali didattici con un responsabile Intel.
3. Sviluppo e presentazione ad un responsabile Intel di personali contenuti didattici** che il Master Teacher intende proporre durante il corso Intel Teach.
4. Certificazione del ruolo di Master Teacher tramite attestato.
5. Realizzazione dei corsi Intel Teach e motivatore web sul sito www.tecnologieducative.it.

*I contatti con il responsabile di Intel Education si svolgeranno in presenza o a distanza, in comune accordo con il Master Teacher.
**Al Master Teacher e ai partecipanti viene distribuito gratuitamente un manuale cartaceo di aggiornamento tecnologico realizzato in collaborazione con la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Bologna. Il Master Teacher, in accordo con i responsabili Intel Education, è chiamato a realizzare uno o più moduli d'approfondimento ai contenuti del manuale Intel.

Il corso Intel Teach:
È basato sullo sviluppo di percorsi didattici concreti immediatamente riutilizzabili, offre molteplici spunti e differenti idee attraverso cui estendere le possibilità d'integrazione della tecnologia nelle attività curricolari. Il percorso Intel Teach è articolato in complessive 30 ore di attività, di cui generalmente 20-24 svolte in presenza nel laboratorio informatico della scuola sede del corso e 6-10 online, organizzate e gestite dal proprio Master Teacher e con il supporto della redazione del sito di riferimento www.tecnologieducative.it. Ai partecipanti sarà consegnato un apposito manuale configurato in una duplice veste, teorica e pratico-operativa. Attraverso l'esplorazione dei sette moduli sintetizzati in precedenza, l'insegnante affronterà un percorso pratico d'utilizzo del computer finalizzato alla produzione concreta di materiale didattico immediatamente riutilizzabile nella classe in cui giornalmente lavora.
In sintesi alcuni degli obiettivi del percorso didattico:

1. Sviluppo di un’unità/progetto didattico a deriva digitale.
2. Miglioramento delle capacità di comprensione diretta e di progettazione di efficaci/effettivi processi formativi a deriva tecnologica non soltanto destinati a promuovere l’utilizzo delle nuove tecnologie fine a se stesso.
3. Supporto alla valutazione dei processi formativi tradizionali delle attività sviluppate nel percorso attraverso le tecnologie, la multimedialità e la comunicazione.
4. Supporto a molteplici forme di valutazione/autovalutazione dei processi sviluppati tramite lo scambio con colleghi e specialisti di tutto il mondo (il percorso è attualmente attivo in 35 Paesi del mondo e ha coinvolto complessivamente oltre 3 milioni di insegnanti).
5. Integrare la partecipazione degli insegnanti stimolando la valorizzazione delle differenze come uno dei capisaldi dell’intero progetto nella sua globalità e come residuo culturale fondante.

Costo del corso Intel Teach:
La partecipazione ai corsi Intel Teach è gratuita. Per i Master Teacher il cui Istituto Scolastico di riferimento dimostra di essere impossibilitato a finanziare il progetto, è corrisposto un contributo di 400€.
Gli insegnanti possono richiedere l'iscrizione come soci a Canalescuola Società Cooperativa partecipando così al sostegno delle attività in favore della professione insegnante e ricevendo agevolazioni sulle iniziative di Canalescuola. Ad ogni nuovo socio viene inviato gratuitamente il "kit socio Canalescuola".
Per diventare socio di Canalescuola clicca qui!

Contatti:
Per ulteriori informazioni, per l'attivazione di corsi o la candidatura come Master Teacher contatta il referente di Intel Education:
dott. Emil Girardi
egirardi@canalescuola.it
cell.3287248537 | tel.-fax 0471979580 | tel.022552992

Link Utili:
Scarica la brochure del progetto "Intel Teach"
Il sito di documentazione didattica Tecnologieducative.it
Il sito Intel© Teach Advanced Online & Collaborative
Il sito Intel Education